O potencial máximo do cérebro está sendo desbloqueado por empresas em todo o mundo

Avaliar como o estágio de maturação, o histórico de treinamento esportivo e a estereopsia (percepção de profundidade) influenciam o desempenho perceptivo-cognitivo durante a infância e a adolescência, utilizando uma tarefa de rastreamento de múltiplos objetos em 3D (3D-MOT).

Participantes jovens, abrangendo idades pré-adolescentes e adolescentes, completaram avaliações de Oftalmologia Multidimensional Tridimensional (3D-MOT). A maturidade biológica foi estimada por meio de índices antropométricos padrão, o histórico de treinamento foi documentado e a estereopsia foi medida utilizando testes clínicos de percepção de profundidade. Foram analisadas as associações entre esses fatores e o desempenho na 3D-MOT.

O desempenho no rastreamento visual dinâmico aumentou com o estágio de maturação e foi maior entre os participantes com histórico de treinamento estruturado. Uma melhor estereopsia foi associada independentemente a um melhor desempenho no teste 3D-MOT. Esses achados indicam que a capacidade perceptivo-cognitiva, medida pelo 3D-MOT, é influenciada tanto pelo desenvolvimento biológico quanto pelo processamento da profundidade visual, corroborando as interpretações da progressão do desenvolvimento das habilidades perceptivo-cognitivas na adolescência.

Analisar criticamente as tecnologias emergentes de treinamento visual esportivo digital (TVE), classificá-las em categorias coerentes e avaliar a força das evidências empíricas que sustentam as alegações de melhoria de desempenho.

A revisão propõe uma taxonomia estruturada que divide o treinamento da visão digital no esporte em treinamento de habilidades específicas (por exemplo, ferramentas perceptivo-cognitivas e sensório-motoras) e abordagens baseadas em simulação naturalista (por exemplo, treinamento estroboscópico e de realidade virtual), avaliando as evidências para cada uma delas.

Sistemas perceptivo-cognitivos, como o 3D-MOT, demonstram sensibilidade confiável à experiência atlética e apresentam evidências emergentes, embora ainda em desenvolvimento, de transferência para métricas de desempenho específicas do esporte.

O treinamento intermitente de oclusão visual melhora a sensibilidade ao movimento, a antecipação e o controle visuomotor em condições restritas, com evidências preliminares, porém variáveis, de benefícios no desempenho esportivo.

Pesquisas de rastreamento ocular mostram que o treinamento de fixações mais longas relevantes para a tarefa (Quiet Eye) pode melhorar de forma mensurável a precisão e a consistência em tarefas esportivas de precisão.

As plataformas de realidade virtual oferecem oportunidades de treinamento imersivas e baseadas em cenários, mas a validação empírica da transferência sustentada para o mundo real permanece limitada em relação à sua crescente adoção.

Combinar diversos testes conhecidos para avaliar a aptidão para dirigir e propor uma metodologia para reuni-los em um único índice denominado 'Índice de Segurança do Motorista'.

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Cento e quinze motoristas habilitados, com idades entre 18 e 86 anos, foram divididos em dois grupos: 64 participantes jovens (média de idade de 29 anos) e 51 participantes idosos (média de idade de 77 anos). Cada participante foi avaliado em três fases experimentais distintas: 1. Testes visuais: teste de acuidade visual (V1), teste de visão estereoscópica (V2) e teste de campo visual binocular (V3). 2. Testes de direção em simulador em três cenários de dificuldade: rodovia (baixa), rural (média) e urbana (alta). 3. NeuroTracker como teste visocognitivo. Uma ampla gama de métricas de desempenho de direção obtidas no teste em simulador foi analisada em busca de correlações com os testes visuais, a idade e os resultados NeuroTracker .

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Houve correlações limitadas entre o desempenho ao volante e os testes visuais. Pontuações altas NeuroTracker correlacionaram-se fortemente com alto desempenho ao volante, e pontuações baixas com baixo desempenho ao volante, além de uma forte relação com o risco de acidentes. As pontuações NeuroTracker também foram um melhor preditor do desempenho ao volante do que a idade. As habilidades de direção estão fortemente associadas às pontuações NeuroTracker . Essas descobertas destacam a importância das habilidades visocognitivas na avaliação das habilidades de direção. Este estudo abre caminho para um indicador único e comum do comportamento ao volante. Os autores do estudo recomendam que NeuroTracker seja um componente da bateria de testes para obtenção ou renovação da carteira de habilitação.

Investigar como a prática de esportes influencia as capacidades cognitivas medidas pelo NeuroTracker, bem como verificar se esses efeitos diferem entre jovens do sexo masculino e feminino.

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Setenta e dois indivíduos com idades entre 16 e 22 anos foram divididos em 4 grupos: atletas do sexo masculino, atletas do sexo feminino, não atletas do sexo masculino e não atletas do sexo feminino. Todos os grupos realizaram 15 sessões de NeuroTracker (aproximadamente 90 minutos) ao longo de 5 semanas.

Todos os grupos apresentaram melhorias significativas ao longo do treinamento com o NeuroTracker . Inicialmente, os atletas do sexo masculino demonstraram um desempenho superior em comparação com as atletas do sexo feminino e com os não atletas. As atletas do sexo feminino também mantiveram pontuações consistentemente mais altas do que os não atletas do sexo masculino, assim como os atletas do sexo masculino em relação aos outros grupos. No geral, uma clara vantagem cognitiva foi associada à prática esportiva.

Analisar o papel da memória de trabalho e da atenção visual no rastreamento da experiência em diferentes modalidades esportivas.

Foram realizados dois experimentos. No experimento 1 (apenas avaliação), 31 atletas experientes, homens e mulheres, foram divididos em dois grupos: aqueles que praticam esportes com alta e baixa necessidade de rastreamento ocular, como futebol e aqueles que praticam natação. Eles completaram três blocos de avaliação (9 tentativas cada) da tarefa de rastreamento ocular multidimensional (MOT) de Jardine e Seiffert, utilizando 2, 3 e 4 alvos em velocidades fixas lenta, média e rápida. O comportamento de rastreamento ocular foi registrado durante a tarefa. No experimento 2, 36 participantes (semelhantes aos do experimento 1) foram divididos em um grupo controle e um grupo ativo. Antes e depois do treinamento, ambos os grupos realizaram a mesma avaliação de MOT 2D com rastreamento ocular, bem como dois tipos de avaliações de memória de trabalho n-back (combinando demandas visuais e auditivas). O grupo ativo realizou uma intervenção de treinamento com quatro sessões NeuroTracker (20 tentativas cada), utilizando ajustes adaptativos de velocidade, enquanto o grupo controle não realizou esse treinamento.

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No Experimento 1, a análise dos dados de rastreamento ocular revelou que direcionar o olhar para o centro da tela era uma estratégia benéfica para alcançar um melhor desempenho no rastreamento. Esportes que exigem alta capacidade de rastreamento apresentaram um desempenho superior no rastreamento em geral. No Experimento 2, o grupo ativo apresentou uma melhora significativa tanto nas pontuações NeuroTracker quanto no desempenho da memória de trabalho após o treinamento, incluindo um aumento de 35% na precisão da memória de trabalho. O treinamento também resultou em uma melhora significativa no desempenho na avaliação 2D MOT. O grupo controle não apresentou mudanças significativas nas avaliações pré e pós-treinamento.

Este relato de caso buscou examinar detalhadamente os efeitos de um programa de intervenção combinado (NeuroTracker e Treinamento de Memória) na recuperação das funções de memória e atenção em um indivíduo idoso.

Um homem saudável de 80 anos, com queixas frequentes de memória, participou de 32 sessões de NeuroTracker no modo Sustentado ao longo de 12 meses, juntamente com treinamento de memória baseado em estratégias mnemônicas aprendidas conscientemente. O paciente completou uma bateria robusta de testes pré, durante e pós-treinamento sobre memória, qualidade de vida e estresse.

Na fase de avaliação pós-treinamento, o treinamento demonstrou eficácia na obtenção de ganhos em atenção sustentada e alternada, com flexibilidade cognitiva acima da média. As avaliações de precisão da memória e velocidade de processamento mostraram uma curva ascendente constante. Melhorias foram evidentes na autopercepção da atenção, memória, qualidade de vida e autoconfiança. Observou-se uma redução nos sintomas de estresse, com melhorias mensuráveis ​​nos domínios físico, psicológico e ambiental. Os escores NeuroTracker mostraram uma curva ascendente ao longo do programa de treinamento. Com base nos resultados do relato de caso, os pesquisadores sugeriram que tais programas de treinamento cognitivo sejam disponibilizados em instituições privadas e públicas de cuidados a idosos para melhorar a qualidade de vida e retardar os sinais de senilidade durante o processo de envelhecimento.

Investigar se o treinamento perceptivo-cognitivo pode fornecer uma intervenção proativa para melhorar a cognição em idosos com problemas de memória.

Quarenta e sete participantes saudáveis, com idades entre 60 e 90 anos e com problemas subjetivos de memória, foram divididos em grupos ativo e controle. Todos os participantes realizaram três avaliações neuropsicológicas robustas ao longo de um período de três meses. Os participantes do grupo ativo realizaram essas avaliações antes, depois e após uma intervenção de treinamento NeuroTracker com duração de sete semanas.

O grupo treinado NeuroTracker apresentou melhora significativa na tarefa, com transferência significativa ou substancial para os escores em tarefas de memória (por exemplo, CVLT-II: Recordação Livre Imediata; Recordação de Curto Prazo e Recordação de Longo Prazo), tarefas de memória de trabalho (por exemplo, Amplitude de Dígitos Inversa) e tarefas de flexibilidade cognitiva (por exemplo, Fluência Verbal com Alternância de Categorias do D-KEFS e Fluência Verbal com Letras do D-KEFS). Os escores NeuroTracker também se correlacionaram com a magnitude dessas melhorias na velocidade de processamento, no desempenho da memória e na flexibilidade cognitiva. Além disso, observou-se um aumento nos benefícios da transferência um mês após a intervenção de treinamento, o que pode indicar neurogênese aumentada e potencial para reabilitação cognitiva neuroplástica. Os resultados gerais sugerem que essa forma de treinamento perceptivo-cognitivo pode aprimorar significativamente a cognição de maneira sustentada, com uma intervenção de treinamento relativamente curta.

O objetivo deste estudo foi examinar o efeito do dipeptídeo L-Alanil-L-Glutamina (AG) e da bebida eletrolítica (BE) na função cognitiva (NeuroTracker) após exercício de resistência, a fim de medir os efeitos da eficácia da reidratação.

Doze atletas de resistência do sexo masculino realizaram quatro testes, cada um consistindo em correr em uma esteira a 70% do VO2máx por 1 hora, seguido de 90% do VO2máx até a exaustão. Um teste não incluiu hidratação, outro exigiu a ingestão apenas de uma bebida eletrolítica esportiva (BE) e dois testes exigiram a ingestão de uma dose baixa (DB) e uma dose alta (DA) de AG adicionadas à BE. A função cognitiva foi avaliada por meio de registros NeuroTracker antes e depois do exercício.

Antes da reidratação, os participantes perderam, em média, 2,4% da sua massa corporal. As alterações pré e pós-reidratação demonstraram que a hemodiálise foi a mais eficaz na melhoria da função cognitiva, enquanto a reposição de eletrólitos apresentou apenas benefícios questionáveis.

A visão 3D (estereoscopia binocular) se desenvolve durante a infância e tende a diminuir após os 65 anos de idade. Este estudo teve como objetivo investigar se esses efeitos são significativos no processamento de movimentos complexos e dinâmicos.

Foram recrutados três grupos de 20 participantes: crianças (7 a 12 anos), adultos (18 a 40 anos) e idosos (≥65 anos). Cada participante completou 4 sessões NeuroTracker , 2 em 2D (sem visão estereoscópica binocular) e 2 em 3D (com visão estereoscópica binocular).

Como é típico, os adultos obtiveram pontuações significativamente mais altas NeuroTracker do que crianças ou idosos. Eles também apresentaram uma vantagem significativamente maior ao realizar NeuroTracker em 3D. Por sua vez, as crianças demonstraram maior vantagem em 3D do que os idosos. Isso sugere que as populações mais velhas têm capacidade reduzida de processar movimentos complexos e dinâmicos usando processamento estereoscópico. Este estudo revela que a comparação entre as pontuações com e sem efeito estereoscópico permite a avaliação direta da vantagem da estereopsia ao realizar NeuroTracker.