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O NeuroTracker estudo revelou que sua capacidade de rastrear múltiplos alvos em 3D provavelmente está relacionada ao seu nível de inteligência fluida. As descobertas oferecem uma nova perspectiva sobre a relevância desse tipo de treinamento cognitivo para o desempenho humano.
Todos nós estamos familiarizados com a noção de QI. O que talvez não saibamos ao certo é que o QI se divide em dois domínios distintos de inteligência: cristalizada e fluida. A inteligência cristalizada diz respeito à nossa capacidade de armazenar e memorizar conhecimento (pense nos campeões do Jeopardy!), enquanto a inteligência fluida se concentra na nossa capacidade de processar, analisar e avaliar informações no momento em que surgem. Em resumo, trata-se da diferença entre memória e pensamento.
O conhecimento é relativamente fácil de avaliar, e, portanto, as habilidades das pessoas nesse aspecto tendem a ser bem compreendidas. Por outro lado, a inteligência fluida é um tanto mais efêmera, pois depende muito do tipo de informação e das circunstâncias para avaliar a capacidade de raciocínio de alguém. Imagine tentar comparar um quarterback jogando na NFL com um cirurgião na mesa de operação. É por isso que os testes de QI tentam avaliar processos de pensamento muito abstratos e genéricos, como quebra-cabeças lógicos.
Setenta jovens adultos foram avaliados utilizando NeuroTracker e a Escala Abreviada de Inteligência de Wechsler 2 ( WAIS-2). Correlações significativas foram encontradas entre os dois conjuntos de resultados. Ou seja, se NeuroTracker fossem superiores à média, a inteligência fluida também seria superior, e vice-versa.
Os participantes foram testados no rastreamento de 1, 2, 3 e 4 alvos no NeuroTracker, e os dados mostraram que a correlação com o nível de inteligência fluida foi maior com 4 alvos. Isso sugere que as habilidades envolvidas na distribuição do foco mental entre vários fluxos de atenção simultaneamente são um fator chave nas habilidades de pensamento.
Sabe-se que a inteligência fluida é importante na maioria dos domínios do desempenho intelectual humano. Rastrear bolas quicando em uma tela é uma tarefa bastante abstrata; por isso, é algo que a maioria das pessoas normalmente não associaria a habilidades de pensamento. No entanto, como abordamos em um post recente sobre os fundamentos do NeuroTracker, há um conjunto especial de características incorporadas a essa metodologia de treinamento que, combinadas, proporcionam um grande impacto cognitivo.
Por essa razão, NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTracker e pesquisador do estudo, Professor Faubert, optou por investigar essa relação entre uma tarefa de processamento visual e a inteligência fluida devido aos inúmeros estudos que mostram que NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTrackerNeuroTracker NeuroTrackerNeuroTracker demonstraram diferenciar especialistas de amadores em esportes, bem como diferentes populações e condições cognitivas.
O renomado estrategista educacional Dwayne Matthews acredita que a inteligência fluida é um ingrediente crucial e negligenciado na sala de aula, explicando que,
Infelizmente, a abordagem tradicional para o desenvolvimento de jovens mentes em sala de aula ainda tende a girar em torno do aumento da inteligência cristalizada (habilidades baseadas no conhecimento), em oposição à inteligência fluida (habilidades de pensamento, raciocínio e resolução de problemas). O foco na inteligência cristalizada, em vez da inteligência fluida, pode ser explicado pela maior simplicidade para as instituições.
Essa abordagem, no entanto, pode levar a uma disparidade entre quem consegue ou não ter sucesso na sala de aula. Por exemplo, alunos com baixa inteligência fluida tendem a ter dificuldades no desenvolvimento da inteligência cristalizada. Como resultado, esses alunos ficam para trás; eles não têm a oportunidade de desenvolver habilidades que realmente poderiam ajudá-los a aprender
Assim, Matthews apoia intervenções cognitivas como NeuroTracker, pois esses métodos podem impulsionar as capacidades essenciais de aprendizagem, com o objetivo de melhorar os resultados educacionais e profissionais a longo prazo. Por essa razão, ele está atualmente lançando ensaios clínicos internacionais com importantes instituições de ensino para acompanhar o impacto do treinamento cognitivo no desempenho acadêmico.
Apoiando essa ideia, pesquisas revisadas por pares demonstraram que mesmo intervenções breves NeuroTracker em estudantes universitários melhoram uma ampla gama de funções cognitivas de alto nível, conforme mensurado por testes neuropsicológicos padronizados pela indústria. Isso também se correlacionou com aumentos positivos na atividade das ondas cerebrais, mensurada por meio de qEEG , em todo o cérebro.
Talvez ainda mais promissora seja a pesquisa pioneira do Laboratório de Neurociência Perceptual para Autismo e Desenvolvimento. Este estudo controlado demonstrou que uma intervenção de 3 horas NeuroTracker melhorou significativamente a capacidade de atenção de crianças com dificuldades de aprendizagem.
As evidências de que a inteligência fluida e NeuroTracker estão intimamente relacionados ajudam a explicar por que essa forma de intervenção cognitiva pode ser tão eficaz e por que esses efeitos de cima para baixo ocorrem com o treinamento.
Você pode ler o resumo do estudo baixando nosso 'NeuroTracker ' aqui (estudo nº 33).
Para saber mais sobre NeuroTracker e o aprendizado educacional, confira estes blogs.
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NeuroTracker é um dos sistemas de treinamento cognitivo mais pesquisados, utilizado em esportes de elite, no meio militar e em contextos de desempenho humano em todo o mundo. Desenvolvido com base em 20 anos de pesquisa em neurociência.
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