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NeuroTracker não é apenas para atletas. Os programas do NeuroTrackertêm sido usados para melhorias positivas em sala de aula, com o objetivo de aprimorar habilidades cruciais para o aprendizado. Isso inclui memória de trabalho, velocidade de processamento de informações e outras funções cognitivas (leia o estudo AQUI).
A maioria dos problemas enfrentados por esses alunos decorre da incapacidade de se concentrar na tarefa em questão. Esse problema se intensifica quando múltiplos estímulos auditivos e visuais estão disponíveis para distrair o aluno. Após o treinamento com NeuroTracker, espera-se que os alunos desenvolvam a atenção seletiva e distribuída, necessárias para se concentrarem no que é importante e para evitarem distrações.
NeuroTracker captura instantaneamente a atenção dos alunos, em parte por meio da "gamificação" — é divertido! Mas também exige concentração intensa, o que prende a atenção do participante. Os alunos são solicitados a rastrear um número selecionado de bolas flutuando na tela e, em seguida, identificá-las corretamente após um período de movimento e colisões. Esses movimentos e as constantes distrações presentes treinam a mente do aluno a se concentrar no que é importante, enquanto processa e ignora as distrações ao seu redor. Os alunos geralmente experimentam um aumento tanto na concentração quanto no tempo que conseguem mantê-la.
A atenção distributiva é a capacidade de distribuir o foco entre múltiplos objetos simultaneamente. Cada objeto em que o aluno se concentra é processado mentalmente como um processo independente – ele deve ser capaz de calcular o movimento de cada objeto individualmente.
Treinar o foco distribuído permite que você realize multitarefas com mais eficiência e priorize as demandas concorrentes da sua atenção. Não é incomum, na sala de aula ou em outras situações da vida real, que um aluno se depare com múltiplos estímulos que precisam ser processados simultaneamente. Ouvir uma palestra, ler uma apresentação e fazer anotações ao mesmo tempo é um desafio para muitos alunos. Frequentemente, eles tentam realizar todas as tarefas ao mesmo tempo, mas acabam sem conseguir se concentrar totalmente em nenhuma delas. Treinar o foco distribuído permite que o aluno processe melhor os múltiplos estímulos e tenha um desempenho melhor em todas as tarefas.
O treinamento com NeuroTracker é uma ótima maneira de desenvolver a atenção seletiva do aluno – essencial para filtrar estímulos irrelevantes e focar no que é importante. Ter que rastrear objetos específicos em um campo com muitos outros, e repetir esse exercício diversas vezes, é como ir à academia para fortalecer o filtro do cérebro. Ele se torna mais eficiente e, assim, fica mais fácil para o aluno discernir as informações cruciais e ignorar as demais distrações.
Confira o estudo “Aprimorando a função cognitiva por meio do treinamento perceptivo-cognitivo” para obter mais informações sobre o papel do rastreamento de múltiplos objetos em 3D na melhoria das funções cognitivas.
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Saiba como NeuroTracker auxilia na atenção, na prontidão para o aprendizado e no funcionamento diário de pessoas com TDAH.
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NeuroTracker é um dos sistemas de treinamento cognitivo mais pesquisados, utilizado em esportes de elite, no meio militar e em contextos de desempenho humano em todo o mundo. Desenvolvido com base em 20 anos de pesquisa em neurociência.
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