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Embora a capacidade de manter a atenção varie amplamente de pessoa para pessoa, caracterizar essas diferenças individuais tem sido tradicionalmente difícil de mensurar. Um grupo de neurocientistas da Universidade de Yale adotou uma abordagem inovadora para compreender as características da resistência mental. Anteriormente, eles haviam estabelecido que o padrão de conectividade cerebral de cada pessoa é único, então levaram essa abordagem um passo adiante para verificar se esses padrões poderiam fornecer uma nova maneira de mensurar as características de atenção de cada indivíduo. Mais especificamente, os padrões de conectividade são atividades síncronas observadas em diferentes partes do cérebro, cuja importância está sendo corroborada pela neurociência, que demonstra que a forma como o cérebro interage consigo mesmo é, na verdade, a chave para o desempenho cognitivo.
Os pesquisadores aplicaram uma tarefa de atenção contínua a 25 participantes, que consistia em reconhecer certas imagens apresentadas em uma longa sequência e, em seguida, responder a elas ou inibir suas respostas. Cada tarefa durava mais de 30 minutos. Isso proporcionou uma medida de atenção sustentada com base na precisão do reconhecimento e da resposta. Durante o teste, mapas detalhados da atividade cerebral contínua foram registrados em 268 regiões cerebrais distintas. A análise desses dados mostrou o grau de conectividade funcional entre cada região.
Os resultados revelaram centenas de perfis de conectividade especificamente relacionados ao desempenho na tarefa, e a natureza desses perfis forneceu previsões significativas do desempenho dos participantes. Talvez ainda mais interessante, os pesquisadores também analisaram exames de imagem cerebral dos participantes em repouso, o que também se mostrou preditivo (embora em menor grau do que em atividade) e, mais especificamente, pôde revelar características do TDAH. De forma fascinante, essa abordagem de assinatura de conectividade sugere o potencial de avaliar a capacidade de atenção sem a necessidade de testes.
Esta é uma nova abordagem focada em um aspecto da inteligência, mas pode evoluir para uma técnica multifacetada para identificar funções cognitivas mais amplas, bem como condições de comprometimento cognitivo. Portanto, certamente será interessante acompanhar esse campo da neurociência. Ela também tem potencial para revelar os efeitos do treinamento NeuroTracker , que, embora seja uma tarefa visual, demonstrou melhorar habilidades em diversas regiões do cérebro – podendo também ser possível verificar se o treinamento altera o padrão de conectividade de uma pessoa.
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Uma discussão baseada em evidências sobre se atividades como palavras cruzadas e Sudoku melhoram significativamente a saúde cerebral, esclarecendo o que elas promovem, o que não promovem e por que seus benefícios são frequentemente mal compreendidos.
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