Artigos de pesquisa publicados
Institutos de pesquisa usando NeuroTracker
Patentes emitidas e patentes pendentes
A modelagem de IA das linhas de base e dos dados demográficos do NeuroTracker prevê com eficácia a taxa de aprendizagem e os resultados da intervenção de treinamento.
Investigar se uma intervenção NeuroTracker poderia melhorar as habilidades cognitivas em adultos mais velhos com declínio cognitivo subjetivo e determinar se os modelos de IA poderiam ser usados para aumentar a eficácia do treinamento.
48 participantes entre 60 e 90 anos de idade com queixas cognitivas subjetivas, mas saudáveis, foram designados para um grupo de treinamento NeuroTracker (26) ou um grupo de controle (22). Todos os participantes forneceram informações sociodemográficas detalhadas por meio de questionários e avaliações neuropsicológicas iniciais (Teste de Aprendizagem Verbal da Califórnia, Span de Dígitos, Teste de Trilha D-KEFS, Teste de Fluência Verbal D-KEFS e Teste Stroop). O grupo NeuroTracker realizou 7 semanas de treinamento, o grupo controle realizou apenas avaliações iniciais do NeuroTracker. Ambos os grupos realizaram avaliações neuropsicológicas de acompanhamento às 8 e 11 semanas. Modelos de aprendizado de máquina foram usados para analisar dados demográficos e de avaliação para testar se o desempenho cognitivo e a capacidade de resposta ao treinamento poderiam ser previstos.
O grupo NeuroTracker experimentou uma grande melhoria nas pontuações de cerca de 70%, juntamente com uma ampla e robusta transferência de desempenho nas avaliações neuropsicológicas na semana 8, com ganhos adicionais (sem treinamento) na semana 11. Os modelos de IA produziram previsões altamente precisas de capacidade de resposta ao intervenção de treinamento. Os pesquisadores propõem que tais modelos possam ser usados para adaptar efetivamente os programas NeuroTracker às necessidades dos indivíduos.
Uma intervenção de treinamento NeuroTracker combinada com programas de desempenho adaptados melhora os resultados de competição dos corredores de montanha.
Investigar se avaliações físicas e cognitivas abrangentes podem ajudar a melhorar o desempenho competitivo de corredores de montanha de elite.
Sete corredores de montanha de padrão internacional do sexo masculino realizaram uma bateria de testes fisiológicos e biológicos (bioquímica de sangue e urina, VO2Max, EKG), juntamente com uma avaliação inicial do NeuroTracker, tanto no início quanto no final de uma temporada competitiva. Análises médicas sistematizadas dos dados iniciais foram utilizadas para adaptar os programas de desempenho contínuo de cada atleta. Além disso, os atletas realizaram uma intervenção de treinamento NeuroTracker de 42 sessões durante a temporada competitiva. A mesma bateria de avaliações pós-temporada juntamente com os resultados das competições foram analisadas para determinar os efeitos dos programas de treinamento adaptados.
Os resultados das corridas de todos os atletas melhoraram em relação ao desempenho dos anos anteriores. Melhorias moderadas pós-temporada foram observadas nos testes fisiológicos e biológicos dos programas de desempenho adaptados. As linhas de base da pós-temporada do NeuroTracker também melhoraram dramaticamente, com pontuações aumentando em +75% em relação às linhas de base da pré-temporada. Os pesquisadores concluíram que a intervenção do NeuroTracker demonstrou que as habilidades perceptivo-cognitivas eram perfeitamente treináveis e poderiam melhorar o desempenho esportivo.
A análise estatística da aprendizagem do NeuroTracker revela características cognitivas entre transtorno de déficit de atenção/hiperatividade, transtorno específico de aprendizagem e transtorno do desenvolvimento intelectual
Investigar se as taxas de aprendizagem do NeuroTracker podem caracterizar diferentes condições de neurodesenvolvimento em crianças.
Os pesquisadores se concentraram em três condições diferentes de neurodesenvolvimento: Transtorno de déficit de atenção/hiperatividade (TDAH), Transtorno específico de aprendizagem (DEL) e Transtorno do desenvolvimento intelectual (DDI). 101 participantes com idades entre 6 e 17 anos completaram um total de 30 sessões do NeuroTracker durante um período de 5 semanas, juntamente com avaliações neuropsicológicas padronizadas para confirmar cada diagnóstico de desenvolvimento neurológico.
A progressão nas pontuações do NeuroTracker ao longo do programa de treinamento foi analisada cientificamente usando uma técnica de modelagem de curva de crescimento latente. Esta análise revelou 1) um desempenho inicial diminuído para crianças com DDI, juntamente com taxas de aprendizagem iniciais mais lentas, 2) crianças com TDAH e DEL demonstram uma taxa reduzida de aprendizagem a longo prazo, 3) existe uma sobreposição significativa entre indivíduos diagnosticados com TDAH e DEA. .
O treinamento NeuroTracker 3D-MOT é mais eficaz na indução de estados de fluxo associados à VFC em jovens jogadores de futebol do que o 2D-MOT.
Comparar a eficiência de aprendizagem 3D-MOT (NeuroTracker) com 2D-MOT e investigar se alguma vantagem pode ser refletida pela variabilidade da frequência cardíaca (VFC).
26 jogadoras de futebol sub-15 completaram as tarefas 2D e 3D-MOT com a ordem invertida para metade dos participantes. As medidas de VFC foram gravadas ao vivo durante o treinamento.
As jogadoras de futebol apresentaram maior eficiência de aprendizagem na tarefa 3D-MOT do que na tarefa 2D-MOT. A análise da VFC revelou que o treinamento teve alguma estimulação associada à indução de estados de fluxo em 2D, mas que esse efeito foi significativamente maior com 3D-MOT. Os pesquisadores concluíram que este estudo destaca o papel da experiência de fluxo na utilidade e aplicabilidade do 3D-MOT no futebol.
Uma única linha de base do NeuroTracker se correlaciona fortemente com algumas métricas de desempenho competitivo no futebol em atletas da NCCA.
Investigar a relação entre velocidade de rastreamento visual (NeuroTracker) e medidas de desempenho específicas do futebol.
19 jogadores de futebol da Divisão I da NCAA completaram 1 linha de base da sessão principal do NeuroTracker e as métricas de desempenho no futebol foram obtidas do WyScout.
As análises estatísticas mostraram uma correlação não significativa entre a pontuação do NeuroTracker e a precisão do passe, e uma forte correlação encontrada entre a pontuação de consistência (uma medida de subcomponente do NeuroTracker) e a precisão do passe. Especificamente para jogadores de ataque houve uma correlação mais forte com consistência e precisão de passe. Para os defensores, a consistência e a taxa de vitórias defensivas tiveram uma forte correlação.
A pesquisa revisada por pares do NeuroTracker mostra uma relevância promissora para um amplo aprimoramento cognitivo em diferentes populações.
Avaliar a utilidade do NeuroTracker (3D-MOT) como ferramenta de aprimoramento cognitivo para superar os desafios comuns associados aos produtos de treinamento cognitivo.
O autor conduziu uma revisão abrangente da literatura atual sobre ferramentas de aprimoramento cognitivo, bem como da literatura específica sobre o NeuroTracker para investigar seus pontos fortes e fracos como ferramenta de pesquisa. As evidências também foram examinadas para os domínios cognitivos abordados pelo NeuroTracker.
Descobriu-se que o NeuroTracker tem ampla relevância científica para melhorar uma série de domínios cognitivos, incluindo processamento de informações, atenção, memória de trabalho, inibição e funções executivas. Foram encontrados efeitos de transferência distante nos seguintes domínios de desempenho humano: processamento de informação visual em adultos saudáveis, processamento de movimento biológico em indivíduos idosos saudáveis, desempenho em campo em jogadores de futebol e na atenção a populações com défices de desenvolvimento neurológico. O autor concluiu que, embora existam pesquisas revisadas por pares promissoras, são necessárias mais investigações para estabelecer de forma robusta os efeitos benéficos deste método no contexto do aprimoramento cognitivo.
60 minutos de treinamento do NeuroTracker resultam em melhorias significativas na precisão dos passes em jogadores de futebol da Divisão 1 da NCAA.
O objetivo deste estudo foi investigar a relação entre os efeitos de 4 semanas de treinamento com NeuroTracker nas medidas de desempenho no jogo de futebol.
13 jogadores de futebol da Divisão I da NCAA foram divididos em grupos treinados e de controle. Ambos os grupos completaram uma linha de base do NeuroTracker. O grupo treinado completou então 10 sessões de treinamento do NeuroTracker (60 minutos) durante um período de 4 semanas. As métricas de desempenho no futebol foram obtidas do WyScout, onde duas médias de jogos foram examinadas para comparar o desempenho pré-pós-NT.
A análise dos dados revelou uma melhoria moderada do grupo treinado em relação ao grupo de controle na precisão dos passes, um aumento de 8,5% pós-treinamento, versus um aumento de 3,5%. Pequenas melhorias não significativas também foram observadas para ações bem-sucedidas e passes curtos+médios para o grupo treinado com NeuroTracker.
As linhas de base do NeuroTracker revelam uma vantagem perceptivo-cognitiva distinta para atletas em idade universitária em relação aos não atletas.
Avaliar as habilidades cognitivas perceptivas entre adolescentes do sexo masculino e feminino e determinar se existem diferenças de gênero não descobertas nas habilidades cognitivas perceptivas dos atletas.
40 não-atletas (20 meninos e 20 meninas) e 40 atletas (21 meninos e 19 meninas) com idades entre 17 e 24 anos responderam a um breve questionário sobre sua prática esportiva. Todos os participantes completaram três sessões do NeuroTracker.
Os resultados confirmam as habilidades cognitivas perceptivas superiores em jovens atletas em relação aos não atletas. No entanto, os resultados também indicam diferenças nos padrões de desempenho entre atletas masculinos e femininos, com os atletas masculinos alcançando as maiores velocidades de rastreamento, mas as atletas femininas mostrando uma adaptação mais rápida à tarefa na 3ª sessão. Estes resultados demonstram que o envolvimento desportivo e as capacidades cognitivas perceptivas estão fortemente relacionadas durante a adolescência e que esta relação parece mais prevalente em atletas desta faixa etária.
As linhas de base do NeuroTracker têm confiabilidade superior de teste-reteste em relação ao ImPACT em duas temporadas esportivas com atletas universitários.
Para determinar os prazos necessários para atualizações de linha de base para NeuroTracker e ImPACT, com base na confiabilidade do reteste de longo prazo.
No início de duas temporadas consecutivas, 30 atletas sem histórico recente de mTBI completaram avaliações iniciais do NeuroTracker e do ImPACT. A confiabilidade teste-reteste dos resultados foi avaliada por meio de três análises estatísticas diferentes.
O escore composto da Velocidade Visual Motora do ImPACT foi o único componente da avaliação com resultados com confiabilidade aceitável no reteste. As linhas de base do NeuroTracker também atenderam a esses padrões. Os pesquisadores concluíram que o NeuroTracker tem um nível aceitável de confiabilidade teste-reteste após um ano em comparação com o ImPACT.
O treinamento do NeuroTracker se transfere para um campo de visão útil significativamente melhorado, uma habilidade fortemente associada às habilidades de direção.
Examinar se o treinamento do NeuroTracker é transferido para o desempenho do campo de visão útil (UFOV), uma medida fortemente associada ao desempenho de direção.
Vinte jovens adultos saudáveis com idades entre 23 e 33 anos foram recrutados e distribuídos igualmente para um programa de treinamento NeuroTracker ou para um grupo de controle ativo usando um jogo de matemática (2048). Ambos os grupos completaram 5 horas de treinamento distribuídas em 5 semanas. Ambos os grupos completaram avaliações padronizadas pré-pós do OVNI.
O grupo de treinamento NeuroTracker exibiu desempenho significativamente melhorado no UFOV, enquanto o grupo de controle ativo mostrou apenas uma pequena melhoria estatisticamente não significativa na tarefa. Os pesquisadores sugerem que o desempenho do NeuroTracker e do UFOV provavelmente depende da sobreposição de habilidades cognitivas, e que essas habilidades podem ser treinadas e medidas em adultos jovens, o que poderia levar à melhoria da segurança ao dirigir.
Exercícios de alta intensidade podem ser combinados de forma eficaz com o NeuroTracker como treinamento de dupla tarefa para adultos jovens e idosos.
Examinar os efeitos de um protocolo de exercício intermitente de alta intensidade (HIIE) no desempenho com uma tarefa perceptivo-cognitiva (NeuroTracker) e se os efeitos diferem entre crianças, adultos jovens e adultos mais velhos.
12 crianças, 12 adultos jovens e 12 idosos completaram um programa HIIE que consiste em onze intervalos de 30 segundos a 90% do VO2 máximo, intercalados com períodos de recuperação ativa de 2 minutos a 50% do VO2 máximo. Antes e durante este protocolo de exercícios, foram realizadas três sessões da tarefa NeuroTracker em intervalos de 5, 15 e 25 minutos.
Os adultos jovens tiveram pontuações absolutas do NeuroTracker significativamente mais altas do que crianças e adultos mais velhos. Com exceção das crianças, as pontuações do NeuroTracker melhoraram a cada sessão, apesar das exigências de exercício (maior para adultos jovens). As descobertas sugerem que os protocolos de exercícios intensivos são adequados para serem combinados com o treinamento cognitivo do NeuroTracker em adultos mais jovens e mais velhos, mas não em crianças.
As taxas de aprendizagem do NeuroTracker e as avaliações neuropsicológicas revelam que os jogadores profissionais de videogames de ação possuem capacidades de atenção superiores.
Avaliar até que ponto os jogadores de videogame de ação têm melhor desempenho do que os não jogadores nas funções cognitivas medidas pelo NeuroTracker e por avaliações neuropsicológicas.
14 jogadores profissionais e 16 amadores de videogame de ação completaram uma bateria de 7 avaliações neuropsicológicas padronizadas, um teste de destreza manual e 14 sessões de NeuroTracker. Técnicas de análise estatística foram utilizadas para comparar diferenças cognitivas.
A análise revelou que o alto desempenho em jogadores profissionais de videogames de ação está associado a habilidades aprimoradas de atenção visual espacial, memória visual e auditiva de curto prazo e atenção seletiva e sustentada. Não foram evidentes diferenças significativas entre profissionais e amadores em tarefas que avaliam funções executivas, manipulação perceptual ou destreza manual. Embora ambos os grupos tenham apresentado uma capacidade de aprendizagem semelhante para melhorar no NeuroTracker ao longo de 90 minutos de treinamento, os profissionais exibiram uma vantagem distinta de desempenho ao longo da intervenção. Os resultados gerais sugerem que os jogadores de vídeo de ação de elite têm um controle de atenção superior.
As linhas de base do NeuroTracker são um forte preditor de múltiplas medidas de desempenho de habilidades simuladas de controle de tráfego aéreo.
A investigação das linhas de base do NeuroTracker pode ser um preditor do desempenho da tarefa de controle de tráfego aéreo.
46 participantes completaram 2 horas de avaliações, incluindo uma linha de base do NeuroTracker, os testes Corsi Block Tapping e Automated Operation Span, seguidos por uma tarefa simulada de controle de tráfego aéreo.
Depois de controlar a idade e o jogo de videogame, as linhas de base do NeuroTracker previram significativamente detecções corretas de conflitos entre aeronaves, menos respostas de alarmes falsos a conflitos e aceitação mais rápida da aeronave e desempenho de transferência. O NeuroTracker foi um preditor mais forte desses resultados do que os testes Corsi Block Tapping e Automated Operation Span. Os pesquisadores concluíram que as descobertas demonstram que o NeuroTracker pode ser útil para triagem de candidatos e seleção de pessoal de controle de tráfego aéreo.
A velocidade de arremesso de jovens jogadores de beisebol em diferentes idades se correlaciona com as pontuações do NeuroTracker e outras métricas de desempenho.
Identificar ao longo das idades, em homens e mulheres mais jovens, e comparar, em homens mais jovens, a antropometria, as habilidades atléticas e as habilidades perceptivo-cognitivas associadas à velocidade da bola do arremessador de beisebol.
Atletas masculinos e femininos responderam a um questionário sociodemográfico seguido de avaliações antropométricas, de capacidade atlética, de habilidade perceptivo-cognitiva e de velocidade de arremesso. Os atletas foram categorizados por faixa etária (11U, 13U, 15U, 18U, 21U). Para avaliar a antropometria dos atletas foram medidos altura e peso, IMC, circunferência da cintura, comprimento segmentar e perímetro dos braços. As habilidades atléticas foram avaliadas por meio da força de preensão, potência da parte superior do corpo, altura do salto vertical, sprint, mudança de direção e equilíbrio dinâmico dos atletas. O desempenho das habilidades perceptivo-cognitivas foi avaliado com o NeuroTracker, e a avaliação do desempenho do arremesso foi concluída usando a velocidade média da bola rápida dos atletas.
Em atletas do sexo masculino em cada categoria de idade, todos os fatores antropométricos, de capacidade atlética e de habilidade perceptual-cognitiva foram associados à velocidade de arremesso com associações, com efeitos sendo mais fortes quanto mais velha a categoria de idade. As linhas de base do NeuroTracker têm algumas das associações mais fortes com a velocidade de arremesso e habilidades atléticas em todas as categorias de idade.
As linhas de base do NeuroTracker revelam os impactos negativos de longo e curto prazo das tarefas do turno noturno sobre os médicos hospitalares.
Avaliar os efeitos do trabalho noturno no desempenho cognitivo de médicos residentes.
Foram recrutados 44 médicos do turno noturno do Hospital General de México. 12 estudantes com carreiras médicas diurnas também foram recrutados como grupo de controle.
Os questionários registraram incidentes ou acidentes sofridos durante ou após um dia de serviço. Cada médico do turno noturno completou uma linha de base do NeuroTracker de 3 sessões (20 minutos), ambas 24 horas antes do turno noturno e no final do plantão. O grupo de controle completou as mesmas linhas de base antes e depois de um turno normal de trabalho. Isto foi repetido novamente para ambos os grupos.
75% dos médicos relataram incidentes ou acidentes durante suas atividades hospitalares, mais comumente relacionados à sonolência durante o trabalho em turnos. As linhas de base do NeuroTracker antes do turno noturno estavam significativamente abaixo das do grupo de controle, sugerindo alguns efeitos cognitivos negativos de longo prazo das tarefas do turno noturno. As linhas de base pós-turno foram reduzidas ainda mais significativamente (uma redução de 25%), revelando efeitos negativos de curto prazo das tarefas noturnas. Foram encontradas melhorias no desempenho cognitivo em um total de 12 sessões do NeuroTracker, indicando que esses efeitos podem ser parcialmente atenuados com treinamento adicional do NeuroTracker. Os pesquisadores sugeriram que a descoberta apoia o valor do uso de tais avaliações cognitivas para a avaliação da equipe médica e da qualidade do atendimento ao paciente.
Avaliações NeuroTracker e neuropsicológicas revelam funções cognitivas relacionadas às habilidades de corrida e salto em jogadores de futebol de elite.
Investigar a relação entre funções executivas e habilidades físicas em jogadores de futebol de elite juvenis e adultos.
172 jogadores de futebol de elite (12 a 34 anos de idade) foram avaliados no NeuroTracker, capacidade de memória de trabalho, flexibilidade cognitiva e inibição. Outra série de testes mediu o desempenho de resistência, exercícios intensos repetidos e desempenho anaeróbico máximo.
Os resultados do NeuroTracker correlacionaram-se significativamente com a capacidade de sprint de 30M e saltos de contra-movimento. Foram encontradas correlações moderadas entre capacidade de memória de trabalho e flexibilidade cognitiva com desempenho de sprint e capacidade de salto, e inibição com exercícios intensos repetidos. No geral, as descobertas indicaram que a corrida anaeróbica e o salto estão mais intimamente ligados às habilidades cognitivas do que outras habilidades físicas.
NeuroTracker é uma ferramenta viável para treinar funções cognitivas em pacientes com esclerose múltipla, com potencial transferência para melhorar o funcionamento na vida real.
Avaliar a usabilidade do NeuroTracker em pacientes com EM e sua capacidade de resposta aos efeitos do treinamento cognitivo. Avaliações neuropsicológicas padronizadas e teste de prontidão para dirigir (Campo de Visão Útil).
16 pacientes com EM e 9 controles de mesma idade completaram quatro sessões de treinamento do NeuroTracker de 30 minutos.
Os pacientes com EM obtiveram pontuações mais baixas do que os controlos, no entanto as suas pontuações melhoraram ao mesmo ritmo, sugerindo uma resposta saudável ao treino. As avaliações neuropsicológicas pré-pós mostraram alterações não significativas dos efeitos do treinamento, com tamanhos de efeito pequenos a médios. Para o grupo MS, o teste de prontidão para dirigir apresentou aumento significativo pós-treinamento. Os pesquisadores concluíram que o NeuroTracker pode ser usado para treinar habilidades cognitivas em pacientes com EM e pode melhorar o funcionamento na vida real, como a segurança ao dirigir.
O treinamento do NeuroTracker é altamente acessível e compreensível para crianças com distúrbios do neurodesenvolvimento.
Este estudo de viabilidade investigou a viabilidade de implementação de um programa de treinamento adaptativo NeuroTracker em sala de aula para adolescentes com QI extremamente baixo.
Vinte e seis adolescentes com idades entre 11 e 16 anos com QI com pontuações de QI extremamente baixas baseadas em Weschler completaram 45 sessões de treinamento no NeuroTracker. Foram avaliadas as taxas de recrutamento e retenção e a adesão ao programa. 42% dos participantes apresentaram diagnóstico de transtorno do espectro do autismo (TEA), 15% tiveram diagnóstico de transtorno de déficit de atenção e hiperatividade (TDAH) e 11% tinham síndrome de Down.
100% de todos os participantes que atenderam aos critérios de inclusão completaram todas as etapas do estudo, desde o início até as avaliações pós-intervenção. Os pesquisadores concluíram que os resultados sugerem que a implementação do NeuroTracker como uma intervenção em sala de aula é viável para esta população.