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Sem dúvida, a corrida eleitoral deste ano foi repleta de acção. Com novas acusações sempre surgindo de ambos os lados, é difícil saber quem fez ou disse o quê. No entanto, os jornais e os noticiários televisivos parecem ser mais tendenciosos num aspecto do que em qualquer outro: centram-se no que é novo . Desde o escândalo das “conversas de vestiário” até Clinton ter sido criticada pelos seus e-mails como Secretária de Estado, seria de pensar que nada importa mais do que a novidade nestas eleições.
Na melhor das hipóteses, os comentaristas oferecem contexto e perspectiva sobre as notícias para que as informações mais recentes sejam sintetizadas com o que já é conhecido. Os cidadãos poderão então tirar conclusões mais circunspectas e sensatas. A eleições , este papel será especialmente vital. O público e os seus meios de comunicação parecem ter períodos de atenção curtos. Mas deixar que os últimos ciclos de notícias determinem o futuro líder dos EUA não parece ser a melhor ideia.
Os investigadores relataram que muitos americanos podem ter escolhido o seu candidato preferido meses atrás com base em plataformas políticas ou questões centrais. À medida que o ciclo eleitoral continuou, contudo, os eleitores foram apresentados com novas informações. Consequentemente, esta nova informação influenciou alguns a mudarem as suas perspectivas sobre os candidatos e, potencialmente, os seus votos. Mas, por que novas informações influenciam uma pessoa a mudar de ideia?
Bem, os cientistas da Universidade do Texas em Austin podem agora mapear o que acontece neurologicamente quando novas informações influenciam uma pessoa a mudar de ideia. É uma descoberta que oferece mais informações sobre a mecânica da aprendizagem. No estudo, os pesquisadores empregaram técnicas de decodificação cerebral que permitem uma visão mais profunda do conhecimento que as pessoas têm disponível para tomar decisões. Eles foram capazes de medir quando o conhecimento de uma pessoa muda para refletir novos objetivos ou opiniões.
Segundo os pesquisadores, o processo envolve dois componentes do cérebro. Esses componentes trabalham juntos para atualizar e “enviesar” o conhecimento conceitual com novas informações para formar novas ideias. O principal autor do estudo, Michael Mack , explicou: “A forma como conciliamos essas novas informações com o nosso conhecimento prévio é a essência da aprendizagem. E entender como esse processo acontece no cérebro é a chave para resolver o quebra-cabeça de por que o aprendizado às vezes falha e como colocar o aprendizado de volta nos trilhos.”
No estudo, os pesquisadores monitoraram a atividade neural enquanto os participantes aprendiam a classificar um grupo de imagens de duas maneiras diferentes. Primeiro, os participantes tiveram que determinar como as imagens eram semelhantes entre si com base em características semelhantes. Depois que as imagens foram agrupadas, os participantes tiveram que mudar para outros recursos das imagens. Eles então tiveram que agrupá-los com base nessas semelhanças.
A atualização rápida das representações visuais é um processo que ocorre no hipocampo (HPC). Está localizado próximo ao centro do cérebro e é responsável por registrar experiências ou memória episódica. O córtex pré-frontal (PFC), a parte frontal do cérebro, orquestra pensamentos e ações. No estudo, serviu para sintonizar a atenção seletiva a características relevantes e comparar essas informações com o conhecimento conceitual existente no HPC.
Como resultado, atualiza a organização dos itens com base nos novos recursos relevantes. Assim, itens que antes eram conceitualmente semelhantes, podem tornar-se muito diferentes. E características que antes eram relevantes tornam-se irrelevantes.
Quer você tenha sido completamente leal a um candidato nesta eleição ou novas informações tenham influenciado seu voto, amanhã promete ser uma disputa e tanto. Você ficará na ponta da cadeira?
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